高一，上学期一直没有听过文科课，选文还有机会么希望中留学生多学文科的句子鲁迅为什么去日本学医，最后却走上了文学之路，大家说说是为什么呢

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高一，上学期一直没有听过文科课，选文还有机会么

1.为什么小学和初中阶段不用分文理科，而到了高中阶段开始有文科生和理科生的区分？分科是在为以后的职业生涯打好初步基础，到了大学会进一步细化到每一个领域的细分专业。例如：一棵树的组成=根+树干+分支+叶+花+细胞结构。每一个组成部分都有其特定的功能和作用。

2.理科，语数外理化生；文科，语数外政史地。文科理科的分门别类是因为工作后从事的领域不同，所需要的知识和结构体系不同，高中是在打基础。但是，对于个人来说物质层面和精神层面都要给养，好在人文素养充斥这社会的方方面面，切勿操之过急，注重点滴积累，文科理科都属于人文科学。

以上内容为关于文理科的一点探讨。

首先，作为一个过来人，非常负责任的告诉你，即便你上学期一直没有听过文科课，你也是有机会选文科的，只要你努力学习。

不知道你为什么一整期都没有听过文科课。按正常情况，高一文理课是平均的，也就是文科有多少时间多少节课，那么理科也就有差不多的多少。学校为了学生能够充分发展和协调学生的各方面学习能力，除了文理通用的语数外。其他课也都是安排充分的。那么在上政治，历史，地理课时，不知道你是否是在开小差还是别的原因没上课。这确实丢失很大一部分学习机会。

但是，文理科还是不同的。相对来说，学理科的男孩子更多一些，理科都是理论性的东西多，只要你认准方法，公式并且记住他，善加应用，灵活变通。物理，生物，化学都是一体的。记得以前讨教班里理科学霸，他都是扶扶眼睛，一脸淡定的说:理科嘛，就是一堆公式，认准了都不会差。

文科就不同了，政治，历史，地理。即便你记忆力卓绝，也未必成绩斐然。因为更多的时候，文科是一种理解力。是文化的一种传承和载体。也是社会的缩影。所以，理解力，要求更多。当然理解力的由来，一是跟喜好密不可分，而是也要多涉猎，多阅读，多认识。你的宽度变大了，高度自然也就上去了。

所以，既然你有心要选文科。那么以下的建议。应该对你有用。

首先你要端正态度，想明白自己是真的发现喜欢文科类，还是由于其他原因被迫选择文科。人只有做自己喜欢的事情时，才会有源源不断的长久动力。不然，你自己会日渐疲累还不开心。

其次，既然认准了文科。就从现在开始改变吧。在高二还没有分科前。你现在还有一学期的时间从头来过。现在开始，认真学习，多做笔记，在文科类课上多用些心思。最好呢，是把上学期的书也带上，课余时间翻翻看看，因为文科类知识是连环性，阶段性的。多看看上学期内容，有助你这学期的理解和渗透。

当然，如果遇到瓶颈或想不通的地方。最好还是找老师或者成绩好的同学请教。相信对方都会愿意帮你解释清楚。自己不要钻牛角尖，这很累，还不好走出来开展新学习。或者呢，平时课余时间和同学们可以广泛讨论，互相学习互相进步。古时候就有百家争鸣。大家思想不一样，见解不一样。讨论和交流，容易拓宽自己的见地。更能深入理解。

最后，希望同学你学习进步，天天开心。能选对自己的课程。

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这个问题因人而异，不能一概而论，因为这跟个人的学习态度、努力程度等个人情况有紧密关系。如果是因为文理分科后半年才发现自己对文科更感兴趣，那么我觉得转文没有问题，要有有危机感 清楚跟别的同学的差距 加倍努力 完全有机会迎头赶上 甚至超越。如果文理分科半年，是因为觉得理科的理化生太难了，学不明白了才想转文科，那么我想说的是转文科是一个尝试 不过从心里上千万别觉得文科简单 就是背背完事 那就完全错了 文科知识也是需要理解需要分析的 一定要从端正学习态度 才有机会赶超。总之，我觉得理转文没有问题 问题在于个人的学习态度和努力程度，毕竟不管文理，数学 语文和英语三科都一样，差别在政史地，文科总体上比理科容易一些。

作为高中生我们的目标都瞄准的是高考，瞄准的是自己心仪的大学，对高考而言，一学期课程不是很重要，因为高一学期文理还没有分科，其实高一年级第一学期的学习有种让同学们试试水的感觉，这样才能更好的让同学们做出选择，到底选择学文还是学理，我个人觉得学文和学理最重要的是兴趣，因为兴趣是最好的老师，有兴趣了才能学进去，才能学好！只要你对文科有兴趣，一学期没学好，可以在假期好好补补落下的课程，其次文科相对理科而言，拼的就是记忆，只要你多下苦工，我想一学期课程影响不大，选择学文机会还是很大的。

为什么会一直没有听过文科课呢？上课玩了？

不过文科是得靠背诵和记忆的。上课没听讲，把课本啃几遍，选文科当然没什么问题。

不过地理在文科里有较为偏理科的成分，得花更多心思了。以后的学习，就考背诵和记忆，进去大学也是可以的。

鲁迅为什么去日本学医，最后却走上了文学之路，大家说说是为什么呢

鲁迅出生在绍兴，当年曾经是名门望族。祖父周介孚出身翰林，曾在京城当过内阁中书，后来因为参与科举考试行贿案，被判斩监候，父亲也被革除了秀才的功名，家道中落。鲁迅在少年时期经常食不果腹，长期营养不良。

鲁迅的父亲后来得了严重的肺病，经常吐血，家里人想了很多土办法为他父亲治病，甚至有中医让他喝墨汁，非常荒唐。鲁迅对中医非常失望，他觉得中医骗人的东西非常多，决定学习西方的医术，造福国人，这也是鲁迅后来选择学医的初衷。

鲁迅在家中亲戚的帮助下，在公费的江南水师学堂读书，后来转到路矿学堂，学习非常刻苦，以一等第三名的成绩毕业。

1902年4月，鲁迅得到了去日本留学的机会，他选择了医学专业，就是因为看到中国底层的老百姓得病没有钱医治，想学习日本先进的医学知识，回国拯救在水深火热中的国民。

中国人当时被西方列强嘲笑为东亚病夫，在日本同样受到歧视。鲁迅单薄瘦弱，性格倔强，为人有些孤僻，朋友很少，好在解剖专业的老师藤野严久郎对鲁迅很关心，一直在帮助和鼓励他。

鲁迅克服了语言障碍，学习越来越好。有一次，他参加解剖学考试，取得了59分的好成绩，当时满分并不是100分。平均分数65.5分。

这个成绩在班里出类拔萃。中国人怎么可能考如此之高的分数？在日本人看来，中国人都是低能儿，考这么高的分数肯定有猫腻。那些日本学生怀疑是藤野严久郎老师泄题给鲁迅，鲁迅的高分是作弊来的，纷纷提出***。

鲁迅气得不行，可是又百口莫辩，虽然后来他的分数得到证实，但他感受到作为中国人的屈辱，明白了国家兴亡与个人荣辱有密不可分的关系。

此时，他已经对学医救国有了一定的怀疑。促使他决定弃医从文的，是因为看了一部影片。

一天，老师给他们上细菌课，课程讲得比较快，临近下课还有一点时间。老师就用投影仪播放了一部短片。这部短片是纪实片，中国人在日俄战争中被砍头示众。

日本人抓住了一个中国人，谎称他是俄国间谍，准备砍头，身边有一群麻木不仁的中国人看客。

这个中国人临死前，向身边这些身强力壮的中国人求助，却没有一个人阻止，大家都在看热闹，仿佛与自己无关。

对此，日本老师嘲笑中国人冷血，表示如此下去，中国离亡国不远了。鲁迅气愤得转身离去。

鲁迅知道，日本老师说得很对，如果中国再这样闭关锁国下去，人民愚昧麻木，中国真的离亡国只有一步之遥。即使自己的医术再好，只能治病拯救人的身体，而愚昧无知的灵魂是拯救不了的。如果一个国家和民族都成为行尸走肉，那么“活着”还有什么意义？

于是，鲁迅决定弃医从文，他不相信有着五千年文明历史的中国真的就要灭亡了，他要用文字唤醒那些麻木不仁的国民，他要呐喊，他要揭露这“吃人”的社会。弱国无尊严，只有国强，人民才会有尊严。

“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”。从此，中国多了一个铁骨铮铮的鲁迅。

如今，我们已经迎来建国七十周年。中国人早已不是东亚病夫，中国人民真的站起来了。

抗美援朝战争，中国打败了以美国为首的联合国军队；抗美援越，彻底打败了美国的嚣张气焰；珍宝岛事件，让不可一世的苏联见识了中国人民***的风采；对越自卫反击战，让猖狂的越南再也没有底气与中国叫板。

目前，中国已经成为世界第二大经济体，经济发展举世瞩目。如果鲁迅先生有在天之灵，应该引以为傲了。

我是子龙威武煮酒谈史，古今多少事，都付笑谈中。感谢阅读，欢迎关注。

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